Equilibrar la Sala: Navegar por las Dinámicas de Género para una Capacitación Verdaderamente Inclusiva

Escrito por Ntombizehlile Ncube, formadora principal de CTGA y coordinadora de cuestiones de género

Al entrar en cualquier sesión de formación, a primera vista parece un espacio neutral para el aprendizaje. Las sillas están dispuestas, los materiales distribuidos y la agenda establecida. Sin embargo, bajo esta fachada de uniformidad, existe una poderosa corriente subterránea: la dinámica de género. Esta dinámica suele estar determinada por la cultura, los prejuicios y las estructuras de poder inconscientes, y tiene el poder de dictar silenciosamente quién habla, a quién se escucha y cuyas ideas se validan.

Como formadores de Change the Game Academy (CtGA), nuestra responsabilidad va más allá de la transmisión de conocimientos. Somos curadores de experiencias, y damos forma no solo a lo que aprenden los participantes, sino también a cómo se sienten, se involucran y aplican esas lecciones en el mundo real.

Más allá de lo Binario: Comprender el Poder de la Dinámica de Género

Las dinámicas de género no se refieren simplemente a los hombres frente a las mujeres. Se refieren a las expectativas invisibles y las relaciones de poder que todos aportamos a la sala. Algunas voces dominan, mientras que otras son silenciadas debido a normas que rara vez se cuestionan.

Como formadores, somos los arquitectos del entorno de aprendizaje. Cuando ignoramos estas dinámicas, mantenemos inconscientemente el statu quo. Pero cuando las reconocemos y las abordamos, creamos espacios de seguridad psicológica, equidad y respeto.

De la Concienciación a la Acción: Estrategias Prácticas para Formadores

Reconocer el problema es el primer paso. A continuación, le indicamos cómo cultivar activamente el equilibrio y demostrar una fortaleza de género inquebrantable en sus sesiones:

1. Audiencia con Intención: supervise activamente los niveles de participación de su audiencia. Si observa un predominio de un género, cree oportunidades estructuradas para los demás.
2. Promueva un Lenguaje Inclusivo: utilice ‘equipo’, ‘gente’ o ‘todos’ como términos predeterminados para indicar que todas las identidades son bienvenidas y valoradas.
3. Rote los Roles de Forma Sistemática: no deje el liderazgo al azar. Asigne y rote roles como el de tomar notas y el de presentar para garantizar una visibilidad equitativa y el desarrollo de habilidades para todos los géneros.
4. Sea un Aliado Activo: interrumpa las interrupciones con elegancia. Un simple ‘Gracias, me gustaría dejar que Ntombi termine su idea’ refuerza con fuerza que todas las contribuciones merecen su espacio.
5. Comprométete Con la Autorreflexión: después de cada sesión, reflexiona: ‘¿Qué voces he amplificado? ¿Qué voces podría haber pasado por alto sin querer?’. Esta práctica es fundamental para el crecimiento continuo.

En última instancia, la dinámica de género es fundamental para el propio proceso de aprendizaje. Cuando equilibramos con valentía el espacio durante la formación, modelamos el mundo equitativo, respetuoso y poderoso que todos estamos tratando de construir.