Nichée au cœur de l’Éthiopie, l’École pour Enfants Aveugles de Sebeta (SSBC) est un sanctuaire pour les enfants malvoyants depuis plus de 70 ans. Pourtant, comme toute institution, elle a dû faire face à des obstacles financiers pour répondre aux besoins de ses 246 élèves, notamment en ce qui concerne les dortoirs, la nourriture et les ressources éducatives. Un obstacle imprévu est apparu lorsque la pompe à moteur de l’alimentation en eau vitale a soudainement mal fonctionné, mettant en péril les opérations quotidiennes de l’école et exigeant une action immédiate pour assurer l’approvisionnement en eau propre de ses élèves.

C’est à ce moment charnière que l’École Sebeta s’est engagée dans une transformation remarquable, transformant habilement l’adversité en opportunité. Armés des connaissances et des compétences acquises dans le cadre de la formation à la mobilisation des ressources locales de la Change the Game Academy, ils se sont attaqués avec audace à la crise de l’approvisionnement en eau. Le directeur de l’école, Berhanu Bobo, décrit ainsi l’impact de la formation : “Cette formation a changé la donne pour l’école, en nous dotant des outils nécessaires pour nous attaquer de front à la crise de l’approvisionnement en eau. En nous appuyant sur les connaissances acquises au cours de la formation, nous avons mis en place un plan global pour résoudre le problème des pompes à eau”, déclare-t-il.

Favoriser la réussite de la collecte de fonds au niveau local grâce à l’action collective
L’une des facettes les plus extraordinaires de la stratégie de collecte de fonds de l’École Sebeta a été sa décision d’impliquer les principaux bénéficiaires – les élèves et les membres de la communauté scolaire – dans la promotion d’une nouvelle pompe auprès des donateurs potentiels. “Ils sont devenus les défenseurs les plus convaincants de la cause”, note Berhanu Bobo. Cette approche a imprégné la présentation de leur projet d’une profonde conviction personnelle. Après tout, qui peut mieux faire comprendre l’importance de la motopompe que ceux dont la vie quotidienne en dépend ?

En outre, l’École Sebeta a reconnu l’importance cruciale de l’engagement stratégique des donateurs. Grâce à une cartographie méticuleuse des donateurs potentiels, tenant compte de leurs intérêts, de leur caractère et de leur situation, l’école a considérablement augmenté ses chances d’obtenir un soutien.

Après avoir déployé des efforts sérieux, la SSBC a soumis une proposition de projet à l’Awash Bank, une institution financière locale. Grâce à leur approche bien structurée et au plaidoyer persuasif des élèves et des membres de la communauté, Awash Bank a pris la décision de soutenir la cause de l’école, en faisant un don d’environ 6 000 USD. En l’espace de quelques mois, le problème d’approvisionnement en eau de l’école a été résolu et une nouvelle motopompe a été achetée. “Depuis la prise de contact avec les donateurs jusqu’à l’installation de la motopompe, l’ensemble du processus n’a pris que deux ou trois mois”, précise Berhanu.

Une cascade de résultats positifs
L’impact de la collecte des ressources locales s’est étendu au-delà de la crise de l’approvisionnement en eau. L’École Sebeta a exploité le pouvoir d’une collecte de fonds efficace par l’intermédiaire de son équipe de gestion existante, en appliquant le concept du “discours d’ascenseur” pour obtenir un don généreux supplémentaire – trente cannes blanches, d’une valeur de près de 650 dollars américains. L’action médiatique menée par Oromia Broadcasting Network (OBN) a non seulement permis d’obtenir de précieux dons de matelas, de draps et de couvertures, d’une valeur de plus de 1 500 USD, mais aussi d’accroître considérablement la visibilité de l’école grâce à une vidéo convaincante présentant ses activités. En outre, l’école a reçu des contributions substantielles, notamment plus de 100 tôles de toit et des paquets de clous, pour la construction d’un entrepôt vital, sous le patronage de la première dame d’Éthiopie, Mme Zinash Tayachew. Consciente du potentiel de création de revenus, l’École Sebeta a exploité ses ressources en cultivant divers légumes dans son enceinte, renforçant ainsi sa durabilité et sa résilience.

La réussite de l’École Sebeta est une source d’inspiration inestimable pour les organisations et les communautés locales du monde entier. Leur capacité à traduire en actions pratiques les connaissances acquises lors de la formation dispensée par la Change the Game Academy, à faire participer les bénéficiaires à la collecte de fonds et à approcher stratégiquement les donateurs potentiels illustre le potentiel des initiatives locales à susciter un changement transformateur. Leur engagement à diffuser les connaissances parmi les enseignants et la communauté scolaire, ainsi que leur engagement à donner aux bénéficiaires un rôle actif dans la collecte de fonds, incarnent l’esprit du changement et de l’autonomisation à l’initiative de la communauté.

Leur parcours, de l’adversité au triomphe, est une lueur d’espoir qui illustre ce qui peut être accompli lorsqu’une communauté s’unit avec connaissance et détermination pour relever les défis et façonner un avenir plus radieux pour ses membres. Elle souligne la notion profonde que le changement n’est pas seulement possible, mais réalisable au niveau local, prouvant que des communautés responsabilisées peuvent en effet obtenir des résultats remarquables. L’histoire de l’École Sebeta éclaire la voie que d’autres peuvent suivre dans leur quête d’un changement positif, témoignant du pouvoir de la résilience et de l’action collective.